Мастер-классы на уроках в спо - Мастер-класс как современная форма методической работы

Главной и основной целью дополнительного образования является формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование располагает собственными педагогическими технологиями по развитию творческой активности ребенка, по саморазвитию и самореализации, и их очень много. Мастер-класс — это эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом, обучения и воспитания, центральным звеном которой является демонстрация методов освоения определенного содержания при активной роли всех участников занятия. Именно в дополнительном образовании детей можно использовать эту технологии более широко.

Конференции, лекции, курсы, мастер-классы

Разделы: Общепедагогические технологии. На современном этапе развития образования актуальным становится выявление, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта. Одной из эффективных форм распространения собственного педагогического опыта является такая современная форма методической работы как мастер-класс. Данное понятие широко используется во многих сферах деятельности человека, в том числе и в образовании. Зачастую в педагогическом сообществе под мастер-классом понимают урок, мероприятие, презентацию достижений педагога, но это не совсем так. В данных рекомендациях мы будем опираться на следующие определения, так как считаем, что в них обозначены ключевые свойства мастер-класса.

Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования. Единый методический день по теме «Актуальные вопросы реализации современной образовательной практики в системе общего образования». Бабаево состоялся Единый методический день. На методическом интенсиве по теме «Трудные вопросы выполнения заданий Всероссийской проверочной работы учащимися начальной школы» Чудова Ольга Владимировна, старший методист сектора начального образования ЦНППМ ПР в г. Череповец, разобрали актуальные вопросы, связанные с изменениями в проведении ВПР в учебном году. На мастер-классе для педагогов методисты показали методы и приёмы по решению наиболее сложных заданий ВПР по литературному чтению и математике.

• Другие этапы в какой-то мере дублируют то, что делает учитель ежедневно. А мастер-класс — это особая, не привычная для педагогов форма, — объясняет член жюри Артур Заруба — член большого жюри Всероссийского конкурса «Учитель года»; главный специалист отдела методических разработок методического управления «Академии Минпросвещения России», абсолютный победитель конкурса «Учитель года России — ».
• Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Смоленский областной институт развития образования» Методическая мастерская педагога Учебно-методическое пособие Смоленск УДК
• Автор: Сагадеев Рашид Махмудтович.

Грамота на педчтениях Челябинская область, г. Южноуральск, ул. Строителей, д. Для слабовидящих.

Похожие статьи

• Товары для зимней рыбалки своими руками - Мормышки для зимней рыбалки Рыбалка - Информационно
• Плетение бумажной лозой видео уроки - Плетение из газетных трубочек: лучшие идеи с
• Рецепты мастер-классы с фото от шеф-повара - Вкусные рецепты с фото: Вкусный блог - рецепты под наст
• Укладка паркета вид - Полезная информация - Укладка паркета и ламината в Минске