Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством различных видов деятельности
Все слышали о том, что мелкую моторику важно развивать с малых лет. Зачем это нужно, как это связано с запуском речи и как организовать занятия дома? Расскажем подробно. На первый взгляд мелкая моторика рук — всего лишь ловкость пальцев и кистей, позволяющая выполнять действия разной степени сложности.
Марина Култаева Мастер-класс для родителей «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего дошкольного возраста». Цель : познакомить и научить родителей применять предложенные игры и упражнения в домашних условиях для развития мелкой моторики детей. Оборудование и материалы : столы, расставленные полукругом, смайлики с улыбкой и грустью, прищепки, пуговицы, крупы фасоль, горох, манка, крупные макароны и капроновые нитки, небольшие тазики или контейнера, пластилин, шаблоны, влажные салфетки. Прежде чем перейти к нашему мастер классу , мне бы хотелось выявить ваши знания по данной теме. Для этого мы сейчас проведем Блиц-опрос. У вас на столах лежат смайлики грустные и весёлые.
- Светлана Егорова Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством различных видов деятельности. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.
- Крылова Елена Павловна,. Дважды Героя.
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на развитие дошкольного образования в Российской Федерации. В то же время он работает на развитие маленького ребенка.
- Активное развитие мелкой моторики рук начинается в возрасте 1 года. От того, настолько хорошо ребенок научится работать руками, зависят другие навыки: например, способность устанавливать причинно-следственные связи, координировать движения тела со зрением и слухом, концентрация на занятии и даже развитие его речи.
- Данная разработка необходима педагогам, родителям для проведения гимнастики для пальчиков. В ней содержится краткое описание разных видов пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики рук.
- Эффективным средством для развития мелкой моторики в дошкольных образовательных учреждениях являются пальчиковые игры — своеобразные упражнения для развития мелкой мускулатуры пальцев. Они тренируют точность двигательных реакций, развивают координацию движений, помогают концентрировать внимание.
Мурадасилова Э. Актуальность работы по развитию мелкой моторики руки у детей старшего дошкольного возраста с ОНР обусловлена возрастными психологическими, физиологическими и речевыми особенностями. Всесторонне представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве. Чтобы логопедических детей научить говорить, нужно не только тренировать их артикуляционный аппарат,ноиразвивать мелкую моторику. Известно, что около трети всей площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки.
